пятница, 26 февраля 2021 г.

 «ПОСТКРОССИНГ МЕЖДУ ДЕТСКИМИ САДАМИ»


Многие из нас, взрослых, вспомнят советские времена, когда практически на каждый праздник к нам приходили открытки и письма от знакомых и родственников. А вспомните, как раньше дети писали письма целыми классами детям из других городов и республик? И потом еще долгие годы переписывались, держали связь. А ведь по сути, что их связывало? Лишь только письма.  Всем очень хотелось найти друга по переписке.  Сейчас «эпистолярный жанр забыт, он телефонами забит...», но так хочется найти в почтовом ящике небольшой конверт с письмом или открыткой. Согласитесь, как приятно, волнительно ждать и получать настоящие «живые», а не электронные письма. И даже иногда приятно, что на его пересылку понадобилось время. Ведь не всегда скорость — это хорошо. Наверное, поэтому сейчас набирает большую популярность посткроссинг или обмен почтовыми открытками по всему миру. Конечно, это явление далеко не новое. Автором проекта является португалец Паоло Моргалес и Анна Кампос, в 2005 году, в век информационных писем, решил создать инновационный проект, суть которого состоит в обмене открытками из разных стран мира. Идея Паоло не осталась незамеченной и постепенно проект стал популярным и в России. 

Возможен ли посткроссинг в детском саду? Могут ли современные дети-дошкольники участвовать в столь увлекательном проекте? Мы решили это проверить и запустили в нашем детском саду проект «Посткроссинг между детскими садами». Но, в отличие от обычного посткроссинга, в детском саду проект стал познавательным.

Сегодня в детских садах много уделяют внимание патриотическому воспитанию дошкольников: много говорится о семье – основе патриотизма, о малой родине – родном крае, городе, селе. Но также важно прививать детям любовь, уважение и гордость к родной стране, к России – самой большой стране на Земле, к самой многонациональной стране, к стране с богатейшими природными ресурсами, к стране, давшей миру величайших писателей, поэтов, художников, музыкантов… Основы этих знаний можно и нужно давать детям старшего дошкольного возраста. Знакомство с родной страной должно проходить для дошкольников в увлекательной форме. Посткроссинг помогает не только познакомиться со страной, но и найти друзей в разных городах России, посредством «живой» переписки с такими же дошколятами из других городов.

понедельник, 22 февраля 2021 г.

 Мужчины, юноши, мальчишки,

Вас с 23 Февраля
Поздравить я хочу сегодня
И пожелать вам всем добра!

Чтоб были вы всегда здоровы,
Чтоб не грустили никогда,
Чтоб были вы сильны, успешны,
Чтоб не касалась вас беда!

Чтоб были нашей вы опорой,
Чтоб защищали нас всегда,
Чтоб стали крепкою стеною,
Вот этого желаю я!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/10-12/








суббота, 20 февраля 2021 г.

 

«Народов много- страна одна»

Исторически сложилось так, что наша Родина – это многонациональная страна. Издавна на ее территории проживает множество народов (русские, украинцы, калмыки, азербайджанцы, армяне, татары и другие, каждый из которых по–своему самобытен и имеет богатые традиции. Практически в любом образовательном учреждении воспитываются дети разных национальностей, и наш детский сад, не исключение. Поэтому важно не только формирование у дошкольников чувства гордости за свое национальное “Я”, но и ознакомление их с культурными традициями других народов, воспитание благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу.

В рамках- реализации проекта «Народов много-страна одна» в нашей группе было проведено развлечение по ознакомлению с обычаями и традициями русского и татарского народа .Ребята познакомились с народными играми, которые традиционно проводились на ярмарках и сабантуях, слушали песни различных жанров: плясовые, лирические, колыбельные-на русском и татарском языках. Познакомились и попробовали блюда национальной кухни: блины, каравай, ватрушки, баранки, чак-чак, рахат-лукум, щербет.Мы не смогли бы это организовать своими силами, поэтому помощь родителей оказалась бесценной. С помощью родителей были организованны и выставка русских шалей и татарских тюбетеек и конечно, дегустация традиционных народных угощений.  Развлечение прошло на одном дыхании. Дети и мы, воспитатели, получили такой положительный заряд эмоций, что было решено продолжить работу в этом направлении :на очереди знакомство с культурами народов мира










.

воскресенье, 7 февраля 2021 г.

 

Тематическая неделя "Профессии. "


Кем вы мечтали стать в детстве? Учителем, доктором, космонавтом, инженером, звездой эстрады? Выбор  интересных профессий у современных детей еще больше — появились маркетологи, копирайтеры, it-специалисты и даже блоггеры. Задача взрослых — посвятить малышей в неизведанный мир специальностей, не оказывая давление и не внушая «любовь» к конкретным профессиям. Конечно, сделать осознанный выбор профессии детки дошкольного возраста еще не могут. Однако рассказывать о существующих специальностях им все же нужно.

Знакомство детей  с профессиями оказывает большое влияние на их развитие: расширяет кругозор, формирует представления о разных сторонах жизни человеческого общества, ценности труда человека. Все профессии очень интересны, и каждая из них вызывает уважение.

Когда   дети получат представления о профессиях своих  родителей, самых близких и дорогих им людей,  они учатся уважать труд человека любой профессии и беречь то, что сделано людьми.





Всю неделю мы с ребятами разговаривали о различных профессиях. Мы очень хорошо потрудились с ребятами на этой недели. Узнали очень много нового

Профессия - это труд, которому человек посвящает всю жизнь. Профессия

должна приносить радость и самому человеку и пользу другим людям.

Целью проведения мероприятий является расширять знания детей о

профессиях взрослых. Понимать значимость профессии в жизни людей.

Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.







Неделя была очень насыщенной и интересной. Мы с детьми вспомнили и

закрепили знания о профессиях и их значимости. Дети нашей

группы рассказали о профессиях своих родителей и о своих мечтах

"Кем я стану в будущем". В течение недели были проведены беседы

«Профессия врача», « Учителя», « Повара», « Строителя» . Дети играли в

настольные дидактические игры "Все профессии нужны", "Кто что сделал", а

так же в сюжетно - ролевую игру «Поликлиника» « Супермаркет». Читали

книги на тему "Профессии", рассматривали иллюстрации и альбомы на

данную тему.

Итоговым мероприятием по теме недели была проведена викторина «Все

профессии важны», в которой дети приняли активное участие.