Родительское собрание

19 сентября воспитателями подготовительной группы «Бусинки» корпус №4  было проведено  родительское собрание на тему «Школьная готовность детей». На собрание были приглашены: учитель начальных классов, Это Усольцева Роза Дмитреевна, психолог Юлия Викторовна Яковлева и медсестра детского сада Данилова Елена Викторовна.

Роза Дмитреевна рассказала о подготовке  к школе в клубе «Любознайка», который начинает работать в школе с октября, и дала родителям советы как помочь первокласснику в подготовке к школе. Особенно подчеркнула Роза Дмитреевна о необходимости воспитания в ребенке самостоятельности, умении штриховать, знать счет в пределах десятка, а так же знать и уметь печатать буквы алфавита.

Психолог Яковлева Юлия Владимировна в своем выступлении обратила внимание родителей на развитие мелкой моторики рук у детей; на развитие волевой сферы ребенка; на умение ребенка общаться в коллективе.

Медицинский работник детского сада Данилова Елена Владимировна  рассказала родителям о значении личной гигиены .Родители задавали вопросы на интересующие их темы: Как оценить готовность ребенка к школе? Как быть, если ребенок левша? и т. д.

На все вопросы родителей были получены подробные ответы педагогов.

 Информационно-творческий проект

 «День знаний».

.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: 2 недели (25.08.2025– 04.09.2025гг.)

Тип проекта: информационный, творческий, групповой, краткосрочный.

Цель проекта: расширять знания детей о возникновении праздника день знаний.

Задачи проекта:

1.      Познакомить детей с историей возникновения праздника День знаний.

2.      Уточнить и систематизировать знания детей о празднике 1 сентября.

3.      Развивать грамотную речь, при составлении описательного рассказа о школе.

4.      Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

5.      Привлечь детей к созданию поздравительной открытки «Первый звонок».

6.      Развитие мелкой моторики, памяти, логического мышления, внимания.

Актуальность проблемы:

При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 1 сентября? ». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «День знаний», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для первоклашек открытки «Первый звонок».

Реализация проекта:

Подготовительный этап:

§  Разработка стратегии реализации проекта.

§  Подбор литературных произведений о школе.

§  Подбор материала по теме «История возникновения праздника».

§  Составлен план основного этапа.

§  Определены цели и задачи проектной деятельности.

2.   Основной этап:

§  Знакомство с историей возникновения праздника.

§  Рассматривание иллюстраций о школе.

§  Разучивание стихов и песен, посвящённых Дню знаний.

§  Чтение произведения с дальнейшим анализом В. Берестов «Читалочка», Л. Воронкова «Подружки идут в школу», С. Я. Маршак «Первый день календаря», В. Осеева «Волшебное слово», Л. Н. Толстой «Филиппок».

§  Консультация для родителей «История возникновения праздника 1 сентября».

§  Чтение произведений о школе в домашнем чтении.

§  Составление описательных рассказов «Скоро в школу».

§  Изготовление поздравительных открыток.

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

Произведения о школе.

Консультация «История возникновения праздника День знаний».

Материально - техническое:

Цветная бумага, фломастеры, клей, карандаши, пластилин, телевизор, колонки-усилители звука.

Предполагаемый результат проекта:

1. Создание открытки для первоклассников «Первый звонок».

2. Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов.

 

Есть осенью особый день,

Цветами он всегда украшен,

И утром рано встать не лень

Счастливым первоклашкам.

Горят глаза, в руках букет,

И сердце замирает,

В преддверье радостных побед

Их школа так и манит.

Прекрасен этот первый день,

С него учебный год начнется,

В мир новых знаний отворится дверь,

Поэтому Днем Знаний он зовется.