Развитие восприятия. Потешки в иллюстрациях Ю.А.Васнецова

Общеизвестно, что в раннем возрасте у детей складывается предметное восприятие. В начале второго года жизни ребенок еще не может достаточно точно определять свойства предметов. Их форму, величину, цвет и сами предметы малыш узнает не по сочетанию свойств, а по отдельным признакам. Знакомясь с окружающим предметным миром и явлениями окружающей действительности, восприятие становится более точным и осмысленным. Особое значение для развития восприятия имеет навык рассматривания иллюстраций в книгах, чем чаще это происходит, тем длительнее и содержательнее становится общение с книгой. Все более пристальнее малыш вглядывается в иллюстрации, каждый раз находя для себя что-то новое, при этом развиваются такие необходимые качества, как внимание, усидчивость, память, мышление.

Предлагаю, познакомить вашего малыша с иллюстрациями к русским народным потешкам, которые создал выдающийся русский художник Ю.А.Васнецов. Это уникальная коллекция произведений книжной графики, в которой нашли отражение история и культура русского народа, его добрый юмор и стремление к простой и понятной красоте окружающего мира.

Пошел котик на торжок, Купил котик пирожок. Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли съесть, Либо Бореньке снесть? Я и сам укушу, Да, и Бореньке снесу.

Свинка Ненила, Сыночкахвалила, - То то, хорошенький, То то пригоженький. Ходит бочком, Ушки торчком, Хвостик крючком, Нос пятачком!

Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Ване спать не даешь.

Ходит кот по лавочке, Водит кошку за лапочки, Топы, топы по лавочке, Цапы, цапы за лапочки!

Дедушка Ежок, Не ходи, на бережок. Там растаял снежок, Заливает лужок. Ты промочишь ножки, Красные сапожки.

Как у нас-то козел, Что за умный был. Сам и по воду ходил, Сам и кашу варил, Деда с бабой кормил!