Малышата

Проект «День космонавтики»

Вид проекта:

Познавательно-творческий

Тип проекта:

Групповой, совместный с родителями

Длительность проекта

Краткосрочный (11.04.22-15.04.22)

Участники проекта

воспитатели, дети первой младшей группы, родители

Актуальность

К сожалению, дети нового поколения, а так же их родители уже не уделяют достаточного внимания Дню Космонавтики. А ведь еще совсем недавно этот праздник стоял в первом ряду значимых дат. Нас уже не удивляют космические корабли, бороздящие космические просторы с космонавтами на борту. А ведь малыши ещё не знают, с чего все начиналось, кто был первооткрывателем космоса.

Цель проекта

Цель: Познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным

Задачи проекта

1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы ,развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности .
3. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых .
4. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, космонавт.

Ожидаемый результат

1.Сформированные элементарные представления о космосе

2.Активизация словарного запаса

3.Продолжать закреплять умения по взаимодействию друг с другом

Продукт проекта

Коллективная работа с детьми «Наш космос»

Выставка подделок на тему космос

Материалы и оборудование

Краски гуашь. Бумага формата А3, клей, пластилин, коробка, изображение космоса, тематические картинки

Этапы проекта

1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

Подготовительный этап.

1. Подбор методической литературы по данной теме

2. подбор детской художественной литературы;

3. подбор настольно-печатных и дидактических игр.

4. Подбор дидактических пособий, иллюстраций,

5. Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

Основной этап

Формы работы	Тема, цель
Сюжетные игры, игры-ситуации	Сюжетно-ролевая игра "Летим в космос".
Беседы	1. Беседа «Какое бывает небо?»; 2.Беседа "Что такое космос?"; 3.Беседа "Какие бывают звезды?"; 4.Беседа "Кто такой космонавт?"
Рассматривание картин	1. Рассматривание иллюстраций по теме «Космос»;
Подвижные игры	1. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Мы летим на ракете»;
Лепка	«Планеты бывают разные»
Рисование	Космос
Чтение художественной литературы	Чтение стихотворений на тему «Космос».
Слушание музыки, просмотр мультиков	«Белка и Стрелка», «Лунтик». Слушание песен «Разукрасим все планеты» (Барбарики)
Музыкально-ритмические движения	Физкультминутка «Ракета».
Пальчиковые игры	Пальчиковая гимнастика «Космонавт», «Тучки», «Солнышко светит»;
Дидактические игры	Пазлы на тему-космос

Прогулки	Дыхательная гимнастика «Ветерок»; наблюдение за небом, облаками