ПРОЕКТ

«1 июня – День защиты детей»

I младшая группа

Педагогический проект: «1 июня – День защиты детей».

Продолжительность проекта: краткосрочный (5 дней).

Тип проекта: познавательно - творческий.

Участники проекта: воспитатели, дети I младшей группы и их родители.

Актуальность: в настоящее время особую актуальность имеет проблема беззащитности детей перед тем злом, которое несет современный мир: наркоманией, преступностью, терроризмом. Главная задача для нас, взрослых, - растить физически и нравственно здоровое поколение, ограждая детей от насилия, жестокости, грубости.

1 июня – международный день защиты детей, побуждающий взрослых подумать о детях. Необходимо напомнить обществу об ответственности за детей, о необходимости соблюдения прав наших юных сограждан.

Любите детей!

Дети - наши мысли и мечты,

К верной цели бурное стремленье

Будто бы весенние цветы,

Их улыбки дарят вдохновенье.

Дети – это будущий сюжет,

Дети – наша гордость и отрада,

И из лучших жизненных побед -

Самая высокая награда !

Цель проекта: дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей», об их правах; показать актуальность праздника.

Задачи проекта:

·   Формирование у детей знаний о празднике, осознание своих прав, чувство ответственности (за другого человека, за дело, за слово).

·   Активизировать взаимодействие участников данного процесса (дети, воспитатели, родители).

·   Воспитывать неравнодушное отношение к сверстникам, взаимопомощь.

·   Привлечение родителей к участию в мероприятиях.

·   Развитие познавательных способностей, творческого воображения, коммуникативных навыков.

Этапы проекта:

1.            этап - подготовительный:

·                      подбор методической литературы, иллюстративного материала по данной теме;

·      разработка конспектов, мероприятия по данной теме, консультации для родителей;

·      привлечение внимания родителей к проблеме защиты прав детей.

2.            этап - основной:

·                   проведение мероприятий по реализации проекта;

·                      организация работы с родителями.

3.            этап - заключительный:

·                      выставка рисунков совместно с родителями «Детский мир похож на радугу»;

·                      совместное изготовление плаката с пожеланиями всем детям «Солнечный круг, дети вокруг»;

·                      проведение игры – путешествия «Детство – это смех и радость».

Схема реализации проекта

Дата	Вид образовательной деятельности	Совместная деятельность педагога с детьми	Работа с родителями	Интеграция областей
1 день 30.05	НОД Игры Акция	«Права детей» ДИ «Если нравится тебе, то делай так…» «Пусть серое станет цветным!» (раскрашивание серого асфальта цветными мелками)	Папка – передвижка «Конвенция о правах ребенка»	ХЭР ПР ФР
2 день 31.05	НОД Беседа Просмотр мультфильмов	«Моя семья» Рассматривание плаката с фотографиями мам и бабушек. «Крошка Енот» «Трям! Здравствуйте!»	Консультация «Права ребенка: соблюдение их в семье»	РР ПР
3 день 1.06	Беседа Игры	«1 июня – День защиты детей» ДИ «Здесь сегодня все друзья» ПИ «Танец утят» Аппликация «Цветик-семицветик»	Консультация «Воспитание вежливости у детей» Выставка дет.-родит. рисунков «Детский мир похож на радугу».	РР ХЭР ПР ФР
4 день 2.06	НОД	Рисование «Первый летний денек» (Солнце – символ счастья, Голубое небо – символ мира, Полевые цветы – символ чистоты) Изготовление плаката «Солнечный круг – дети вокруг».	Родители  пишут пожелания для всех детей планеты.	ПР ХЭР СКР
5 день 3.06	Игры	Сюжетно-ролевая игра «Семья» ПИ «Чей кружок быстрее соберется», «Горячий мячик», «Карусель»	День открытых дверей для родителей. Игра-путешествие «Детство – это смех и радость»	ПР ФР ХЭР

Результаты проекта:

·         Дети узнали о празднике «День защиты детей».

·         Совместно с родителями приняли участие в игре – путешествии, в создании выставки рисунков, в изготовлении плаката.

·         Вовлечение родителей детей в активное участие в жизни группы.

Список используемой литературы:

1.    Конвенция о правах ребенка: Конвенция ООН. – М.:РНОР, 2007

2.    Доронова Т.Н. и др. Защита прав и достоинств маленького ребенка: координация усилий семьи и детского сада: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2006

3.    Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. – Методическое пособие для занятий с детьми 5 – 10 лет. – М: ТЦ Сфера, 2008

4.    Харченко Т.Е. Спортивные праздники в детском саду. М.: ТЦ Сфера, 2013