Проект

" семейные ценности"

 средняя группа

                                                                                

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — родительский дом.

 

Тип проекта: информационно-творческий, поисковый.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители,

Сроки реализации проекта: краткосрочный

Цель проекта:  формирование представлений детей о ценностях семейных традициях.

Задачи проекта:

Образовательные:

·         дать представление о понятиях: «родители», «родные», «семья», «традиции»

·         расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь;

·         формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.

Развивающие:

·         развивать познавательную активность детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.

·         развивать коммуникативные навыки детей;

·         развивать интерес к семейным традициям, реликвиям.

Воспитательные:

·         воспитывать уважение к традициям, обычаям старшего поколения;

·         воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях;

·         воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе общения друг с другом, с родными;

·         побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий.

Задачи по работе с родителями:

·         повысить компетентность родителей в вопросах сохранения и развития семейных традиций;

·         привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества;

·         обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Актуальность: 

 В настоящее время эта тема стала актуальна и особенно трудна. Большое значение имеет взаимодействие с родителями, их отношению к традициям, сохранению семейных связей. Поэтому так важно помочь родителям понять, что развитие личности ребёнка не должно идти стихийным путём.

Ответ прост – сохраняя семейные ценности, возрождаем традиции!

В проекте «Моя семья и семейные традиции» представлена совместная работа воспитателей, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о своем имени и отчестве, о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях и элементарные знания о правах человека

Проектная деятельность проходит под девизом:

«Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!»

Ожидаемые результаты:  

Дети будут знать:

·         прошлое своей семьи;

·         профессии своих родителей, бабушек и дедушек;

·         значение своей фамилии;

·         смогут полностью назвать свое имя и отчество;

·         смогут составить рассказ о членах своей семьи, родословной;

·         будут хорошо ориентироваться в традициях своей семьи;

·         пополнят словарный запас (род, родословная, традиции);

Родители:

·         приобретут знания о семейных и народных традициях, праздниках;

·         будет развито чувство гордости за свою семью;

·         будут уважительно относиться к своим предкам;

·         научатся организовывать семейные праздники;

Педагоги:

·         расширят знания о народных праздниках, их происхождении;

·         разработают планы занятий, бесед для детей, консультации для родителей;

·         будут лучше знать семьи своих воспитанников, их уклад жизни, традиции, что будет способствовать тесному сотрудничеству;

·         будут уважительно относиться, и интересоваться традициями семьи.

Схема реализации проекта

Этапы реализации проекта.

I этап. Подготовительный.

1.       Подбор и анализ методической, научно-популярной и художественной литературы по теме, наглядных пособий, иллюстрационного материала по теме проекта.

2.       Анкетирование родителей.

3.       Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.

4.       Совместное обновление атрибутики для сюжетно-ролевых игр «Семья», «Больница», «Магазин».

5.       II. Основной.

 

Раздел Программы	Вид деятельности
Социально-коммуникативное развитие	Сюжетно – ролевые игры:  «Больница»,  «Дочки — матери», «Семья», «День рожденья».
	Дидактические игры «Моя квартира», « Кому, что нужно для работы», «Разные профессии».
	Строительные игры «Мебель для дома».
Познавательное развитие
	НОД «Моя семья – это радость»
	Познавательно-речевое занятие «Я и мое имя»
	Беседа на тему: «Традиции нашей семьи»
	Составление творческих рассказов на тему «Выходной день в моей семье»,  «Моё любимое домашнее животное»,»
	Чтение художественных произведений: Е. Благинина «Посидим в тишине», Л. Толстой «Бабушка и внучка», В. Катаев «Цветик — семицветик», «Дедушка и внучка», Б. Емельянов «Мамины руки», ненецкая народная сказка «Кукушка». В. С. Михалков «А что у вас?», А. Платонов «Ещё мама», В. Осеева «Волшебное слово»,  «Печенье», Л.Толстой «Косточка»,  чтение сказок «Дикие лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Хаврошечка», «Гуси-лебеди»,
	Пальчиковая гимнастика: «Моя семья»,
Художественно-эстетическое развитие	Аппликация «чайкик для бабушки»
	Лепка «Цветок для мамы»,
	Конструирование «Мой дом моя крепость».
Физическое развитие
	Подвижные игры «Гуси-гуси», «Карусель»
Взаимодействие с родителями	Консультации для родителей: «Роль семьи в воспитании ребенка», «Семейные традиции
	Памятка"Основные традиции семьи"
	Обмен опытом «Традиционное блюдо моей семьи»

 

III. Заключительный.

Презентация фото «Традиции моей семьи»