Флаг России для детей

22 августа в России отмечается День Российского флага.. Этот праздник прививает детям любовь к родине и дает новые знание об истории России. Дети - маленькие граждане нашей страны и им тоже нужно знать символику триколор - свой любимый бело синий красный флаг. Перед праздником детям читали стихи про флаг России для детей.

• Стихи про флаг легко запоминаются, прежде заучивания стихи поговорите с детьми, что означают цвета:
• Самый верх флага - белый, как русские снега,
• Серединка — синий, цвет бескрайних морей,
• Внизу — красный, символизирующий кровь непобедимого народа.

Мы сегодня в честь дня флага
Собрались сюда, друзья.
Под Российским нашим флагом,
Мы огромная семья.

 

Рыбка, где ты живёшь?

ЦЕЛЬ:

• Знакомство детей с художественными техниками.

ЗАДАЧИ:

• Совершенствовать умения делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа (рыбки).
• Развивать воображение и творчество.
• Воспитывать чувство композиции и цвета.

МАТЕРИАЛЫ:

• блюдечки с гуашью желтого, красного, зеленого и коричневого цветов;
• листья ;
• ватные палочки;
• готовые рисунки аквариумов, нарисованные заранее, записи спокойной красивой музыки.

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ: Рисование пальчиками, рисование ладошками, оттиски печатками излистьев.

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Педагог загадывает загадку:

Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.

– Кто это?

- Рыба

- Правильно рыба. А вот еще одна загадка:

Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой.

– Кто это?

- Рыбка

- Правильно, обе загадки были о рыбках. А где у нас в группе живут рыбки?

- В аквариуме.

- Подходят к аквариуму, рассматривают его обитателей, грунт, водоросли.

Педагог читает стихотворение И.Токмаковой: “Где спит рыбка?”

Ночью темень, ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе,
След собачий – к конуре.
Белкин след ведет к дуплу,

Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет твоих следов нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Воспитатель напоминает, что находится в аквариуме (грунт, камешки, водоросли), куда может спрятаться рыбка, где может спать.

Рассматриваются иллюстрации разных рыбок, отмечается, что у них есть плавники, хвост, тело покрыто чешуей.

Ребенок читает стихотворение:

Рыбка плавает в водице,
Рыбке весело играть,
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла,
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.

Воспитатель предлагает детям подойти к своим местам, и отмечает, что у детей на столах пустые аквариумы, и в них никто не живет.

В банке – чистая вода
Пустим рыбок мы туда
Будут рыбки там играть
Плавать, хвостиком вилять
Крошки хлеба подбирать

Педагог предлагает детям нарисовать в аквариуме рыбок ладошками, водоросли палочкой ватной или пальчиками, камушки – печатками излистьев.

Пока дети рисуют – звучит тихая спокойная музыка.

Просмотр рисунков обыгрывается как кормление рыбок.

 

Выставка детских поделок 

«Пестрый мир насекомых»

«Не обижайте лесных насекомых! »

В лесу летают мотыльки.

Ползут козявки и жучки…

Природа-мать им жизнь дала.

У них у всех свои дела.

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без насекомых лес, друг мой,

И одинокий и пустой.

Лето — незабываемая пора в жизни ребенка, время беззаботных игр, яркого солнышка, теплой воды, сладких ягод! А еще летом так интересно наблюдать за природой! Когда еще можно увидеть столько равнотравья, ярких цветов и насекомых! Дети смотрят на окружающий их мир, но зачастую не замечают его мелких представителей – гусениц, букашек, жучков. Малыши не замечают разнообразия насекомых, ни их особого мира, ни их прелести. Для того чтобы дети это увидели, им надо помочь узнать мир насекомых. Насекомые могут летать, ползать, прыгать, бегать по воде…  Они привлекательны и удивительны, они малозаметны из-за своих крошечных размеров и разнообразны, Остановитесь, оглянитесь вокруг…

С 20 июля в детском саду организованна выставка творческих  работ «Пестрый мир насекомых». Данная выставка нацелена расширить кругозор детей, обогатить и систематизировать знания детей по теме «Насекомые». Показать детям, что любое насекомое, независимо от его размеров и роли в природе при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным.

 

Мастер – класс от родителей

 «Ленд-арт.

Очень часто летние прогулки с детьми превращаются в рутину со стандартным маршрутом и монотонным сценарием: игровая площадка, песочница, горки, качели…
В один из жарких летних дней мама Ромы предложила нам разнообразить прогулки новым занятием лэнд-артом.
Суть Лэнд – Арт заключается в том, чтобы на природе создавать скульптуры и образы, используя природные материалы, такие как листья, шишки, палочки, камушки, песок, ракушки и т.п.

Мама Настя приготовила рамки с липкой лентой , цветы, травинки, листики. Принесла все это на участок во время прогулки. И самое главное, принесла конверт с письмом от Деда Мороза, который очень хотел узнать, что такое лето. Ребята сразу принялись за дело. Изготовили красивые открытки из цветов и листьев для Деда Мороза.