вторник, 2 декабря 2025 г.

 

Проект «Лучше мамы в мире нет»

 


Пояснительная записка

Актуальность.

 

На свете Добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов Простое слово «ма-ма»,
И нету слов, Роднее, чем оно!


Мама – самый главный человек в жизни каждого. Для ребенка особенно важна роль мамы в его жизни. Мама которая пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко. Это самый близкий и родной нам человек, который подарил нам жизнь.
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека.
Формирование отношений между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка.
Ведь близкие отношения между ребенком дошкольного возраста и мамой имеют огромное значение для развития личности ребенка, ребенок – дошкольник особенно испытывает потребность в любви самого близкого человека – его матери.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Этот проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

 

Паспорт проекта

Тип проекта: музыкальный, творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный (ноябрь).
Участники: педагоги, воспитанники подготовительных групп, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей:  6-7 лет
Проблема: Современные дети стали менее отзывчивы к чувствам самого близкого для него человека. Ребёнок не всегда способен осознавать и контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности поведения по отношению к матери.
Цель:
создание условий для формирования у детей целостного представления об образе матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

Задачи:

·        Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага;

·        Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности;

·        Воспитывать заботливое, уважительное отношение к маме;

·        Развивать эмоциональную отзывчивость, творческие способности через песни, танцы.

Предполагаемый результат:

·        У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции;

·        Отношение детей и родителей становятся ближе, доверительнее;

·        Обогащаются знания детей о роли мамы в их жизни через раскрытия образа матери в поэзии, музыке.

·        Воспитывается заботливое, уважительное отношение к маме.

·        Развиваются творческие способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности

Продукт проектной деятельности:
Музыкально-литературная композиция «Солнышко и мама»

Видео-фильм «Моя мама лучшая на свете»
Видео-интервью у детей «Моя мама»
,  «Пожелания для мамы»

Информация для родителей «История праздника».









Этапы реализации проекта

 

Этапы работы

Содержание

 

I этап –

организационный

1.      Подбор литературного, музыкального, иллюстративного,

игрового, фото и видео материала по теме проекта.

2.       Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

3.      Создание презентации: «Праздник-День матери. История праздника»

4.       Информация родителям по данной теме.

5.      Сбор фотоматериала.

 

II этап –

практический

1.      Знакомство детей с историей праздника.

6.      Просмотр презентаций «Праздник-День матери. История праздника»

2.       

3.      Прослушивание песен о маме и разучивание некоторых из них.

4.      Беседа о значимости матери в жизни каждого ребенка;

5.      Заучивание стихотворений о маме

6.      Прослушивание произведений: «Мамина песенка» М.Пляцковский,» Мама» («Детский альбом») П.И.Чайковский, «Хорошо рядом с мамой» А.Филиппенко, «Самая хорошая» муз В.Иванникова

7.      Разучивание музыкально-литературной композиций «Солнышко и мама»

 

III этап –

заключительный

 

  1. Видео-интервью у детей «Моя мама» «Пожелания для мамы».
  2. Музыкально-литературная композиция «Солнышко и мама».
  3. Видео-фильм «Моя мама лучшая на свете».

 

Вывод:
Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям.
В ходе проекта у детей закрепились нравственные чувства: доброта, отзывчивость, бережное отношение и внимание к маме, как к самому близкому и родному человеку, расширились представления о роли мамы в жизни человека, повысилась активность родителей по этой теме.

Комментариев нет:

Отправить комментарий